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Organisme de formation

Mieux vous former,

c'est notre volonté

Excel Perfectionnement

Objectif
  • Savoir exploiter une base de donnĂ©es Excel pour construire et mettre en forme des tableaux croisĂ©s dynamiques et consolider des graphiques croisĂ©s dynamiques. Introduction au concept des macros (enregistrement et exĂ©cution).
  • Prochaines dates
  • 14 - 15 dĂ©c. 2017
  • 22 - 23 janv. 2018
  • 19 - 20 fĂ©v. 2018
  • Durée
  • 2 jours
  • Niveau Requis
  • Windows ainsi que les bases d'Excel. Avoir suivi la formation Excel niveau intermĂ©diaire.
  • Public
  • Toute personne ayant Ă  exploiter des rĂ©sultats chiffrĂ©s.
  • Pédagogie
  • Alternance d’apports thĂ©oriques et pratiques conçus par notre Ă©quipe de formateurs certifiĂ©s.
  • Un support de cours PDF très complet avec astuces et bonnes pratiques accessible depuis l’espace apprenant. Assistance tĂ©lĂ©phonique illimitĂ©e afin d’accompagner les apprenants dans la mise en oeuvre de leurs acquis en situation professionnelle.
  • Infos utiles
  • Cette formation est rĂ©alisable au sein de notre organisme ou dans vos locaux avec mise Ă  disposition du matĂ©riel. Dans le cadre d'un intra-entreprise, cette formation peut se faire Ă  distance en classe virtuelle. Cette formation peut ĂŞtre dispensĂ©e en français ou en anglais.
  • E-learning
  • Un accès Ă  notre plate-forme e-learning est proposĂ© Ă  chacun de nos apprenants afin de leur permettre de consolider leurs acquis en bureautique grâce Ă  nos leçons et exercices interactifs et sonorisĂ©s.
  •  

    BON À SAVOIR

    Formation certifiante éligible au CPF. Possibilité de passer la certification PCIE ou TOSA en fin de formation afin de valider vos acquis.

    ZOOM SUR LA FORMATION

    +PROGRAMME

    Fonctions et calculs avancés

    • Mathématiques : Arrondi, NB.SI, NB.SI.ENS, SOMME.SI, SOMME.SI.ENS
    • Date et heure : date, année, mois, jour, joursem,  datedif
    • Texte : majuscule, minuscule, nom propre, gauche, droite, concatener
    • Logique : SI, ET, OU
    • Recherche et références : RECHERCHEV,  RECHERCHEH, INDEX, EQUIV
    • Fonctions de bases de données : BDSOMME, BDMOYENNE, BDMAX, BDMIN

    Bases de données

    • Gestion de l’affichage (figer les volets, fractionner, multifenêtres)
    • Tris par valeur, par couleur et par icône
    • Filtres automatiques par valeur, par couleur et par icône
    • Filtres automatiques chronologique, textuel, numérique
    • Filtres avancés

    Définir une liste sous forme de tableau

    • Manipuler des données sous forme « de tableau » de données
    • Ajout de colonne avec formule
    • Limite de « l’utilisation  des noms de tableau dans les formules »
    • Suppression des doublons
    • Utilisation de la ligne des totaux

    Les sous-totaux

    • Ajouter des lignes de sous-totalisation
    • Recopier uniquement les valeurs des sous totaux
    • Supprimer les sous totaux
    • Utilisation de la fonction sous total

    Tableaux croisés dynamiques

    • Définition du tableau croisé dynamique
    • Créer un tableau croisé dynamique
    • Modifier l’organisation des données dans le tableau
    • Modifier le mode de calcul (moyenne, pourcentage, etc…)
    • Changer l’affichage du résultat des champs de valeur (% du total, différence par rapport etc…)
    • Insérer et gérer des champs et éléments calculés
    • Insérer un segment
    • Graphique croisé dynamique

    Macros instructions sans programmation

    • Le concept
    • Enregistrement des macros, exécuter des macros

    MODULE E-LEARNING EN POST FORMATION

    Afin de consolider vos acquis, complétez votre formation avec 8 heures de leçons et exercices interactifs. 

    9 modules - 35 leçons à votre disposition.

    NOTRE MÉTHODE PÉDAGOGIQUE

    Tous nos formateurs bureautiques sont tous issus de notre formation « Devenir Formateur Micro-informatique » sur 40 jours consécutifs. Nous garantissons donc la qualité de nos formations grâce à des fondements pédagogiques cohérents et communs à toute notre équipe de formateurs. Nos leçons et exercices sont constamment revisités et mis à jour en fonction de l’évolution des problématiques de nos apprenants et des versions de logiciels. 

    +Profil formateur

    +Aller plus loin

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